Per quelli che si vogliono ritagliare due minuti anche al rientro dalle ferie...
https://app.box.com/s/tjf158ly2aji3wnuhzjxf03nwcm1jts0
(per pochi bites non me lo lascia allegare, ma son poi che 25 pagine)
NON LEGGIAMO SOLO NORME, NON SCRIVIAMO SOLO RELAZIONI
Moderatore: Edilclima
Re: NON LEGGIAMO SOLO NORME, NON SCRIVIAMO SOLO RELAZIONI
Ringrazio quelli che hanno voluto farmi avere i loro commenti in pvt.
Qui voglio solo ribadire che il sesto racconto è DAVVERO STATO GENERATO da una AI, che aveva scorso i primi e a cui avevo fornito solo un prompt di quattro righe.
Se questo è l'output, non vorrei essere un professore di lettere alle prese con temi di alunni svogliati.
Qui voglio solo ribadire che il sesto racconto è DAVVERO STATO GENERATO da una AI, che aveva scorso i primi e a cui avevo fornito solo un prompt di quattro righe.
Se questo è l'output, non vorrei essere un professore di lettere alle prese con temi di alunni svogliati.
Re: NON LEGGIAMO SOLO NORME, NON SCRIVIAMO SOLO RELAZIONI
tutto il mondo del lavoro, studio e della conoscenza in generale sta per affrontare (o sta già affrontando) la stessa tempesta che hanno affrontato i disegnatori quando è arrivato il CAD.
il chatbot che redige testi tra l'altro non è nè la tecnologia più potente, nè tantomeno quella più temibile: la scuola è probabilmente il primo settore che dovrebbe (deve, speriamo che lo faccia subito) cambiare totalmente, e non solo nel modo di assegnare i compiti a casa, ma anche nei metodi, programmi, materie, e formazione degli insegnanti.
questo forum è ancora "vuoto", ma presto dovrà per forza di cose riempirsi, anche perchè ci sono strumenti sempre più evoluti disponibili per il lavoro dei tecnici (che non sostituiscono i tecnici; ma come sempre fanno la differenza tra chi governa gli strumenti, e chi li subisce).
adesso è la fase dello sviluppo, ma prima o poi ci sarà anche quella della condivisione, via via che queste tecnologie si diffondono e diventano base comune, invece di attività pioneristica.
il chatbot che redige testi tra l'altro non è nè la tecnologia più potente, nè tantomeno quella più temibile: la scuola è probabilmente il primo settore che dovrebbe (deve, speriamo che lo faccia subito) cambiare totalmente, e non solo nel modo di assegnare i compiti a casa, ma anche nei metodi, programmi, materie, e formazione degli insegnanti.
questo forum è ancora "vuoto", ma presto dovrà per forza di cose riempirsi, anche perchè ci sono strumenti sempre più evoluti disponibili per il lavoro dei tecnici (che non sostituiscono i tecnici; ma come sempre fanno la differenza tra chi governa gli strumenti, e chi li subisce).
adesso è la fase dello sviluppo, ma prima o poi ci sarà anche quella della condivisione, via via che queste tecnologie si diffondono e diventano base comune, invece di attività pioneristica.